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无人机航空摄影测量实验室
随着无人机行业的快速发展,越来越多的企业具有强烈的人才需求:无人机研发人员、设计制造人员、维护人员等。2017年本科院校新增了7个无人机相关专业,无人机智控科技正在掀起一阵新的科技浪潮。
无人机航空摄影测量实验室
随着无人机行业的快速发展,越来越多的企业具有强烈的人才需求:无人机研发人员、设计制造人员、维护人员等。2017年本科院校新增了7个无人机相关专业,无人机智控科技正在掀起一阵新的科技浪潮。
  • 项目背景
  • 解决方案
  • 方案优势
      随着无人机行业的快速发展,越来越多的企业具有强烈的人才需求:无人机研发人员、设计制造人员、维护人员等。2017年本科院校新增了7个无人机相关专业,无人机智控科技正在掀起一阵新的科技浪潮。
  本实验室的规模初步拟定如下:实验室大概55平方米左右,满足30人同时培训的需求。硬件设备包括1台教师教学用电脑,以及其他多媒体教学设备等。实验室平面图初步设计如下(可根据现场情况调整):
  实验室地点:山东交通学院
  建设时间:2018年5月
  根据高校实验室现状和具体要求,在有效利用高校现有资源的基础上,无人机航空摄影测量实验室主要分为:模拟仿真实验室、实训实验室和数据处理实验室等三个部分。
  1.模拟仿真实验室
  通过模拟器模拟练习,让学生掌握航空飞行器的基本理论知识以及无人机飞行要点,培养学生对于无人机飞行的学习兴趣。
  2.实训实验室
  由室内理论培训和室外实操飞行培训组成,室外实操飞行培训分两步进行:第一步进行训练机飞行培训,主要用于巩固室内培训的理论知识和手动控制飞机的能力;第二步进行测绘无人机飞行培训,主要用于掌握测绘无人机飞行要点及遥感数据采集要点。
  3.数据处理实验室
  包括对外业飞行采集回来的数据整理及分析,进而判断数据的可用性,其次就是通过使用软件对数据进行规范化的处理完成相应的成果输出;以实现掌握无人机航测外业数据采集结合内业数据处理的综合性技能。
    该解决方案的优势体现在:
    1.无人机航空摄影测量实验室的建设将有助于大力推动师资力量的建设;
    2.通过推行产教融合、校企合作的人才培养模式,有助于促进院校的专业建设、课程建设、教学模式与生产实践的对接,建设具有特色新型测绘创新实践教学示范基地,打造优质院校,在全国或区域内树立标杆形象;
    3.学生在一个完全真实场景中学习、训练,从而极大地提高了学习热情和兴趣。
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